3月13日下午，365体育投注客座教授凌宗伟校长应邀来校作了题为“教学难题解决：应对理论与方法、建议”的学术报告。教师教育学院全体教师和2016级小学教育专业免费师范生、外国语学院部分教师教育专业学生和泰安市部分小学教师共320余人聆听了此次报告会。
报告前，泰山学院党委委员、副院长彭淑贞会见了凌宗伟教授，并与其进行了亲切的会谈。
凌教授从当前一篇小学生网红作文引入，就其引起的社会讨论分享了自己独到的见解与思考。随后，凌教授从四个方面展开报告。一，人是如何学习的：大脑是个电影摄制组，不同的教学方式都应该有其独特的教学要素，重点剖析了讲授式、技术增强式、个人与小组、探究式、技能式等教学方式。二，课堂究竟谁为“中心”？针对现在把课堂还给学生的观点提出质疑，并把学生与教师的关系形象比喻为齿轮的关系，提出学习者中心、知识（技能）中心和评价中心并重的教学相长方式。三，教学有哪些难题：分别就如何激励你的学生、如何有效地使授课成功率最大化、如何帮助学生提升高阶思维能力、如何在课堂中更好地利用学习型游戏等问题在教育学与心理学理论的基础上提出了具体而有效的策略。四、我们可以且亟须解决的问题：发展自己及学生的学习能力、将真实世界的问题引进课堂、最大可能掌握学情以学定教和及时给出反馈。
凌教授的报告以其深厚的理论功底和丰富的实践视角，引发了广大师生对当前教育教学面临的难题与挑战的思考。报告既有坚实的理论依据，更有大量生动鲜活的案例，适时提供支架，引人思考，极具启迪性。报告充分体现了凌教授博览群书、独立思考、创新发展、开放幽默的人格魅力，得到与会师生的一致好评。
凌宗伟，泰山学院客座教授，江苏省中学语文特级教师、江苏省教育学会教师教育专业委员会常务理事兼副秘书长、全国优秀校长。《中国教育报》“2012年度十大读书推动人物”之一。曾任江苏省南通市通州区金沙中学、二甲中学校长；通州区教师培训中心负责人。主要研究方向为教学设计与有效教学、中小学学校管理、家庭教育。有《好玩的教育：学校文化重建五讲》《有趣的语文：一个语文教师的“另类”行走》《你也可以成为改变的力量》《阅读，打开教育的另一扇门》《校长之道和人格修炼》《成长的烦恼》等专著与编著。
